李永新!2011年公务员考试专项突破教材-图形推理+定义判断+类比推理+事件排序(中公版)
【主 编】李永新等。中公教育公务员考试研究院
【出版社】 人民日报出版社
【商品状态】下架
【单 位】每本
【邮购代码】 7124
【ISBN】 9787802087804
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『 内容简介 』
前 言
提升推理能力 拉开考试分数
2009年中公教育专家与教材编研团队精心打造的“公务员考试专项教材”系列，从对真题的深入研究出发，全面总结实战解题方法，帮助众多考生突破专项堡垒，受到了一致好评。
2010年锐意进取的中公人，深入研读公务员考试的最新变化特点，结合公务员考试真题的最新研究成果，历时数月，不断创新，震撼推出“中公教育2011版专项教材系列图书”。以《数量关系》、《逻辑》、《言语理解与表达》、《资料分析》、《图形推理+定义判断+类比推理+事件排序》五本图书对公务员考试的各个基本题型作了全面地总结，对各题型的解题技巧作出高度点拨。真正使考生“一书在手，公考无忧”。
本书所讲解的图形推理、定义判断、类比推理和事件排序四部分内容，属于判断推理部分基本题型，在公务员考试中占有极其重要的地位。此类题型在解题时都不要求具备专业知识，只需掌握基本的解题方法和规律即可，因此许多考生在备考中往往存在一种误区，即这几部分内容非常简单，无需复习，而这种错误的备考观念正是造成许多考生丢掉分数，惜败考场的重要原因。
本书就从破解考生的这种误区入手，重点从以下几个方面讲解解题方法，使考生提高解题的速度和准确率，从而提高分数，拉开差距，大大增加进入面试的机会。
培养基本能力，解决图形推理根本问题
图形推理有助于开阔个人思维，是形象推理的重要形式，对提升图形推理能力有着重要的现实意义。图形推理也是各类公务员考试行政职业能力测试判断推理部分的稳定题型。
本书第一篇（图形推理）着重培养考生图形推理的基本能力，系统归纳了图形推理的五大分析方法，并通过大量例题详细讲解了图形推理六大考点及规律。通过本篇的学习，能消除大部分考生对图形推理的恐惧，从根本上提升考生图形推理的能力，快速准确地解决图形推理问题。
抓住关键信息，掌握定义判断解题法宝
通过对国家及地方各省市公务员考试中出现的各种定义判断题目的深入研究，本书全面总结定义判断的不同题型，并归纳出其常规解题思路。
定义判断的常用解题方法，主要有条件归类法、归纳关键信息法、排除法以及对比法，采用不同的方法，可以更加有效的抓住定义的关键信息。本书通过对大量精选真题进行系统的分析，以达到使考生熟练掌握并运用方法解题的目的。最后精选各地公务员考试真题供考生练习。
理清逻辑关系，透析类比推理高分关键
除了目前考试中经常出现的题型外，本书还介绍了最新出现的题型如四词型和六词对当型，考生只有掌握更多的题型才能应对不断变化的考试趋势。
通过大量真题详细介绍了类比推理题的解题方法和注意事项，并采用表格的形式总结了考试中出现的词项之间的逻辑关系，使考生在备考时能够一目了然，轻松掌握。
结合解题方法，参透事件排序速答技巧
事件排序考查的是考生分析事件之间逻辑关系的能力，是判断推理部分的重要组成部分之一，此类题型只在部分省市的公务员中考试中有所涉及。
本书通过例题详细讲解了事件排序的五种解题方法，并强调了各种解题方法的结合。通过本部分的学习，能消除一些考生对于事件排序的错误认识，让考生更快速、更准确地解决事件排序问题。
谨以此书献给各位自强不息之人，祝各位考生圆梦。
中公教育专家与教材编研团队
2010年于北京
2008-2010年考情综述及备考策略
一、题型及题量分析
图形推理、定义判断、类比推理及事件排序是公务员考试行政能力测试的常见题型。这四种题型都属于判断推理部分，占有的题量较大。
我们对近几年国家及各省市公务员考试中这几部分的题量作了详细的统计，如下表所示：
图形推理、定义判断、类比推理及事件排序题量统计
二、图形推理
（一）命题趋势分析
图形推理是各类公务员考试行政能力测试判断推理部分的必考题型，了解图形推理的规律是解决图形推理问题的基础。2010年国家及部分省市公务员考试行政能力测试图形推理的题型及规律见下表：
（二）命题趋势预测
1．图形推理的题量、题型及难度基本保持不变，题型主要为古典型图形推理、视觉型图形推理及九宫格图形推理。
2．考查的图形推理规律主要是图形中的数量关系、图形中的位置关系、图形中的相互转化，但是图形中的几何特征以及空间形式的图形推理也是不可忽略的。
3．注重对求同思维能力、对比分析能力的考查。
4．图形推理的整体发展趋势是求新求异，力求将基本规律融合到更新颖的图形中。如2010年春季福建省公务员考试行政职业能力测验图形推理部分出现了考查立体图形俯视图规律的题，考生应引起重视。
（三）备考策略
近年来，图形推理的难度不断加大。面对这种变化，很多考生不能有效转变观念，没有对图形推理专项进行深入地复习，导致解题时既浪费了时间，又容易丢分。
要彻底攻破图形推理，需要从以下几个方面着手复习：
1．熟悉常考题型
全面了解公务员考试中图形推理涉及的所有题型，并认真分析各种题型的特点，做到心中有数，为后续的学习做好准备。
2．培养基本能力
解决图形推理问题是观察能力、辨别能力、推理能力、想象能力的综合运用。观察能力，即对图形的大小变化、图形构成元素的增减、图形的笔画多少、图形的旋转方向、图形的组合顺序、图形的叠加，以及是否存在相同的图形等的敏感程度；辨别能力，即对前面观察的多个图形进行比较，辨别出它们的异同的能力；推理能力就是对图形异同进行分析，发掘所需内容的能力；想象能力主要是指空间想象能力。要想从根本上提高解决图形推理问题的能力，应有意识地培养这四大能力。
3．掌握分析方法
图形推理的分析方法有特征分析法、求同分析法、对比分析法、位置分析法以及综合分析法五种，应全面掌握这五种分析方法，并灵活运用。
4．明确考点规律
本书专项一中讲解了图形推理的六大类考点及规律，分别为图形中的几何特征，图形中的数量关系、图形中的相对位置、图形中的旋转、移动和翻转，图形中的组合与叠加，图形中的空间形式推理。考生应熟练掌握所有考点及规律，灵活运用到解题过程中。
5．实战快速提升
勤于练习，多做真题，多做总结，举一反三，开阔解题思路，实现图形推理解题能力的全面提升。
二、定义判断
（一）命题趋势分析及预测
通过对国家及各地方省市公务员考试历年真题的分析，可以发现定义判断部分呈现出以下几个特点：
1.考查题量及题型基本稳定
从题量上来看，无论是国家公务员考试还是地方公务员考试，定义判断部分基本都保持在１０道题的水平，部分省市为5道。
从题目类型上看，国家及地方公务员考试中出现的定义判断题目包含了肯定型判断和否定型判断，其中肯定型判断所占比重较大。
另外近几年的公务员考试中，除江苏省会出现多定义判断外，其余大部分地方都只考查单定义判断，多定义判断相对于单定义判断来说，其难度较大，因此，随着考试难度的增加，在以后的考试中不排除出现多定义判断的可能。
2.考查范围广泛，涉及各个学科内容
从定义所属学科来看，公务员考试定义判断考查的内容一直比较广泛，涉及法律学、经济学、心理学、社会学、管理学等各个方面，尽量避免专业优势所造成的不公。当然，各个省市考查内容侧重点会有所不同，有的地方法律类定义可能比重较大，而有的地方考查心理学知识的定义较多，这就需要考生认真分析所考地方的历年真题，抓住重点。但无论考查哪个学科，其解题方法都是相同的，关键是要掌握如何抓住定义的关键信息。
3.题目难度各不相同，总体呈加大趋势
通过对各地历年真题的分析可以发现，国家及不同省市的定义判断部分的难度不尽相同，其中国家和江苏、浙江、山东等地方的题目难度要大大高于其他地方的。因此，不同地方的考生要准确把握本省的考试难度，做到“心中有数”。
但是总的来说，各地方考试中定义判断的题干呈现出越来越长的特点，干扰了考生寻找定义的属性，如果不能足够细心和耐心，很可能犯丢三落四的错误，导致对定义把握不准；另外在选项的设置上也存在迷惑项，因而在分析选项时，一定要反复对比，从而选出最符合题目要求的答案。
（二）备考策略
由于定义判断这类题目难度不大，其目的并不是考查考生的专业知识，因此考生即使没有掌握各方面的专业知识，依然可以根据题干所给信息得出正确答案。因此，定义判断解题的关键就是完全依据题干所给定义做答，寻找定义的关键信息。根据这一特点，考生在备考时一定要培养自己提取题干关键信息以及分析选项的能力，这就需要考生在掌握基本解题方法的基础上多做练习，同时注意区分何时适用何种方法，其中最重要的方法就是关键词法，这是解答定义判断的最基本方法，具体内容会在本书专项二进行详细讲解。
考生要多做真题，本书专项二的最后精选了2009年和2010年各地公务员考试的最新真题，以供考生练习，达到熟练掌握并运用各种方法的目的，需要注意的是在解题时要避免常见的误区，切忌主观臆断。
三、类比推理
（一）命题趋势分析及预测
通过对历年国家及地方各省市公务员考试类比推理真题的分析可以看出，类比推理题主要有以下特点：
1.类型更加丰富
在题量上看，国家公务员考试中2006年至2009年类比推理题的题量均为10道，而2010年题量减为5道；而各省市考试中题量基本为5~10道。
在题型上看，2006年和2007年国家公务员考试类比推理考查的题型比较单一，仅为两词型；从2008年开始类比推理的题型逐渐丰富了起来，增加了三词型和四词对当型，且四词对当型的比例逐年加大。各地方省市也有同样的特点，在2009年八省联考时甚至出现了六词对当型，这是以前从未出现的，其难度也较高，因此，在以后的考试中也有可能会出现，考生要注意这种新的题型并熟练掌握。
考生在掌握已有题型的基础上，关键是要掌握类比推理的本质，这样，即使在考试中出现新的题型也可以从容应对。
2.关系多层次化，不确定因素增多
2006年和2007年的两词型题目，词项之间的关系比较单一；2008年出现了三词型和四词对当型之后，题干词项之间的关系越来越丰富，并且出现了复合关系，即词项之间除了表面的关系还潜在着更密切的关系，这就要求考生认真掌握各个词项之间可能存在的关系，多方面对比才能选出答案。
另外，有些题目词项间的关系还出现了很多不确定的因素，即并不一定是某种确定的关系，在某种条件下可能是一种关系，在另一种条件下又可能是另外一种关系，考生在今后的做题过程中应该对这种关系引起高度的注意，充分考虑多方面因素，避免误选答案。
（二）备考策略
虽然近年来类比推理出现的题型越来越多，但解题方法都是相同的，解题的关键就是要准确把握词项间的逻辑关系，这就需要考生全面考虑词项间的各种可能关系。因此，考生需要首先了解考试中可能会出现的逻辑关系都有哪些，本书专项三就对词项间的逻辑关系进行了系统的分类，并附典型真题以帮助考生理解。
除了掌握以上关系外，考生还要熟练运用几种方法帮助解题，如遣词造句法，这种方法可以更快的找到词项间的逻辑关系。另外有些题目单纯的考查背景知识，如历史、人文、科技等方面，这就要求考生具备一定的常识，并注意日常生活中的积累。
此外，本书后面附有精选真题，考生可以多加练习，以便熟悉公务员考试类比推理部分的出题思路及解题方法。
四、事件排序
（一）命题趋势分析及预测
通过对历年国家及地方各省市公务员考试事件排序真题的分析可以看出，其主要特点有以下几个方面：
1.只有部分省市还有涉及
事件排序在前些年公务员考试中经常出现，但是近几年随着考试难度的加大，其出现的几率越来越小，只有部分省市还有这种题型存在，如北京等。因此，考生在备考时要首先明确考试大纲中是否有该部分内容，如果不考则可以忽略。
2.主要考查事件之间的逻辑关系
事件排序多数是根据事件发生的逻辑顺序而进行排列的，有时需要一定的知识背景，考生需要结合日常生活进行思考，但是也不要“陷入其中”。
3.注意解题方法的运用
事件排序的难度比较低，但是考试中直接进行排序往往耗费时间较多，因此，灵活运用各种解题方法可以更快、更准确的得到正确答案。
（二）备考策略
由于事件排序题目难度较低，考生备考的关键就是要掌握几种常用的方法，可以快速解题，提高正确率，从而节省考试时间。因此本书专项四就详细讲解了解答事件排序的五种方法，同时结合真题进行了详细的讲解，以便于考生更好的掌握。
另外，考生在做事件排序时需要注意，有些事件之间的排列顺序并不是固定不变的，考生要找出最符合逻辑的一项，同时还要结合选项进行选择，因为有些选项中可能没有考生所认为的最合适的顺序，这时就要选择一个最能够说得通的一项。通常可结合排除法进行解题。
考生在备考时还要进行大量练习，因此，本书也精选了一些真题，以帮助考生熟悉解题方法，掌握解题思路。
总之，这几部分内容虽然相对来说比较简单，不需要专业知识，但是要想得到高分，与竞争者拉开差距也不是很容易的事情，而通过本书的学习，一定能够帮助考生提高解题速度和正确率！
目 录
前言（1）
2008-2010年考情综述及备考策略（1）
专项一 图形推理
第一章 图形推理概述（2）
第一节 图形的涵义及特点（2）
一、图形的涵义（2）
二、图形的特点（3）
第二节 图形推理的涵义及特点（4）
一、什么是图形推理（4）
二、图形推理的特点（5）
第三节 图形推理的种类（5）
第四节 图形推理题型简介（9）
一、规律特征型图形推理（9）
二、空间形式图形推理（17）
三、图形重组与复合（18）
第二章 图形推理的基本能力（23）
第一节 观察能力（23）
一、观察的要素（23）
二、观察力培养（26）
第二节 辨别能力（27）
一、辨别的角度（27）
二、辨别力培养（30）
第三节 推理能力（31）
第四节 想象能力（33）
一、对三维空间的认识——区分相邻面与相对面（34）
二、线条类的“折纸盒”问题——标点法（34）
三、图形类的“折纸盒”问题——小图形的相关性（36）
四、空间图形的三视图问题——投影法（36）
第三章 图形推理的分析方法（39）
第一节 特征分析法（39）
一、特征图形分析（39）
二、特征元素分析（40）
第二节 求同分析法（42）
一、图形的特征属性求同（42）
二、图形的构成元素求同（44）
第三节 对比分析法（47）
一、对比寻找细微差异（47）
二、对比寻找转化方式（49）
第四节 位置分析法（51）
一、组合图形的相对位置（51）
二、同一图形的位置变化（52）
第五节 综合分析法（53）
一、元素与位置结合（53）
二、个体图形与题干整体结合（54）
三、题干图形与选项图形的整体分析（54）
四、多角度开阔思路（55）
第四章 图形推理六大规律及考点（57）
第一节 图形中的几何特征（57）
一、一笔画（57）
二、直线图形与曲线图形（59）
三、图形的对称性（60）
四、图形的开放性与封闭性（62）
五、图形的其他几何特征（64）
六、习题精练（67）
参考答案及解析（69）
第二节 图形中的数量关系（70）
一、笔画数与线条数（70）
二、封闭区域数（73）
三、图形部分数（75）
四、图形种类数（77）
五、图形中特殊元素的个数（79）
六、数量转化（82）
七、习题精练（84）
参考答案及解析（90）
第三节 图形中的相对位置（92）
一、图形中的接触与分离（92）
二、图形中元素的特殊位置（93）
三、图形间的相对位置变化（94）
四、图形间的其他位置变化（95）
五、习题精练（96）
参考答案及解析（98）
第四节 图形中的旋转、移动与翻转（98）
一、基本定义（98）
二、常考规律（99）
三、经典例题（99）
四、习题精练（102）
参考答案及解析（102）
第五节 图形中的组合与叠加（107）
一、线条组合（107）
二、片块组合（107）
三、图形的一般叠加（108）
四、去同存异与去异存同（109）
五、习题精练（110）
参考答案及解析（112）
第六节 图形的空间形式推理（117）
一、平面图形与立体图形的对应关系（118）
二、立体图形与其三视图的对应（120）
三、习题精练（121）
参考答案及解析（125）
专项二 定义判断
第一章 定义判断概述（128）
一、定义判断题型简介（128）
二、定义判断基础知识（128）
三、定义判断的解题原则（129）
四、定义判断的解题步骤（129）
第二章 定义判断主要题型（130）
第一节 肯定型、否定型和非常规型判断（130）
一、肯定型判断（130）
二、否定型判断（133）
三、非常规型判断（135）
第二节 单定义判断和多定义判断（137）
一、单定义判断（137）
二、多定义判断（138）
第三章 定义判断解题全攻略（143）
一、关键词法（143）
二、排除法（149）
三、对比法（152）
第四章 定义判断的学科分类（154）
一、法律类（154）
二、心理类（156）
三、社会生活类（158）
四、经济类（160）
五、管理类（162）
六、自然科学类（163）
七、其他类（166）
第五章 精选真题练习（168）
参考答案及解析（173）
专项三 类比推理
第一章 类比推理概述（176）
一、类比推理题型简介（176）
二、如何备考类比推理题（176）
第二章 类比推理主要题型（178）
一、两词型（178）
二、三词型（179）
三、四词型（180）
四、对当型（181）
第三章 类比推理解题技巧与注意事项（184）
第一节 类比推理解题技巧（184）
一、遣词造句法（184）
二、词性对照法（186）
三、纵向对比法（187）
四、感情色彩辨析法（188）
第二节 类比推理解题注意事项（189）
一、前后顺序不可倒（189）
二、细微差别应注意（189）
三、背景知识巧运用（191）
第四章 词项间的逻辑关系（195）
一、并列关系（195）
二、条件关系（198）
三、描述关系（199）
四、其他关系（202）
第五章 精选真题练习（203）
参考答案及解析（206）
专项四 事件排序
第一章 题型介绍及备考指南（210）
一、题型介绍（210）
二、备考指南（210）
第二章 事件排序解题全攻略（212）
一、直接排序法（212）
二、模块排序法（213）
三、首尾排序法（213）
四、代入排序法（214）
五、排除法（214）
第三章 事件排序习题精练（216）
参考答案及解析（220）
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