2012年公务员考试专项教材-言语理解与表达(李永新中公版)
【主 编】李永新等。中公教育公务员考试研究院审定
【出版社】 人民日报出版社
【商品状态】上架
【单 位】每本
【邮购代码】 8745
【ISBN】 9787511503701
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目 录
前言（1）
绪论 言语理解与表达考情综述（1）
第一章 言语理解的两大核心思想
■
■基础深度提升（6）
知识点 对应的表现形式（6）
正对应（7）
逆对应（7）
阶段练习（8）
■专项重点突破（10）
重难点 对应思想解题全攻略（10）
运用对应思想解逻辑填空题（10）
运用对应思想解阅读理解题（12）
运用对应思想解病句辨析题（13）
阶段练习（14）
■
■基础深度提升（16）
知识点一 概括的内容（16）
对文字大意的归纳（16）
对作者的立场、观点、情感的提炼（17）
知识点二 概括的要求（17）
概括要简洁（17）
概括要完整（17）
概括要确切（18）
阶段练习（19）
■专项重点突破（20）
重难点一 压缩提炼法（20）
划分文段层次（20）
筛选关键信息（21）
过滤非关键信息（23）
重难点二 写作思路辨析法（25）
先提出问题，后解决问题（25）
先强调重要性，后指出现状（26）
先言他物，再引入正题（26）
一层推一层，层层递进（26）
并列式叙述（27）
重难点三 价值取向指示法（27）
阶段练习（28）
第二章 教你学会逻辑填空
■
■基础深度提升（31）
知识点一 词语的理性义（31）
词义所指的范围/词语的适用对象（31）
词义的轻重程度（32）
知识点二 词语的色彩义（33）
词语的感情色彩（33）
词语的语体色彩（33）
词语的形象色彩（34）
阶段练习（34）
■专项重点突破（36）
重难点一 语素分析法（36）
存异组词法（36）
分解组词法（37）
扩展组词法（37）
重难点二 “三彩”辨析法（37）
注意感情倾向（38）
分辨语体色彩（38）
联想词语形象（39）
重难点三 语法判定法（41）
选项与空缺处所填词语词性应保持一致（41）
并列成分的词语词性通常一致（41）
“很”一般不能修饰名词，不能修饰偏正结构的形容词（41）
语意重复的词语一般不连用（42）
数量词修饰名词需遵循习惯（42）
阶段练习（43）
■
■基础深度提升（46）
知识点 习惯搭配上易出错的词语（46）
阶段练习（48）
■专项重点突破（49）
重难点一 法律专业术语（49）
重难点二 经济专业术语（50）
重难点三 心理专业术语（52）
阶段练习（53）
■
■基础深度提升（55）
知识点一 叠词（55）
定义（55）
分类（55）
AABB式叠词的分类（56）
知识点二 带后缀类词语（56）
定义（56）
特点（56）
“然”类后缀词特点（57）
阶段练习（57）
■专项重点突破（58）
重难点一 AABB式叠词的解题技巧（58）
重难点二 “然”类后缀词的解题技巧（59）
阶段练习（60）
■
■基础深度提升（61）
知识点一 望文生义（61）
知识点二 断词取义（62）
知识点三 忽视多义（62）
知识点四 形近、音近混淆（63）
阶段练习（64）
■专项重点突破（65）
重难点一 从适用对象角度判断（65）
重难点二 从程度轻重角度判断（66）
重难点三 从侧重点角度判断（67）
重难点四 从感情色彩角度判断（68）
重难点五 从语法角度判断（69）
重难点六 从语义重复角度判断（69）
阶段练习（70）
■
■基础深度提升（74）
知识点一 八大复句关系的类型（74）
知识点二 八大复句关系的常用关联词（75）
并列关系（75）
承接关系（75）
递进关系（75）
选择关系（75）
转折关系（75）
假设关系（76）
条件关系（76）
因果关系（77）
阶段练习（77）
■专项重点突破（79）
重难点一 区分“并列关系”与“递进关系”（79）
重难点二 区分“并列关系”与“选择关系”（80）
重难点三 区分“假设关系”与“转折关系”（80）
重难点四 区分“充分条件”与“必要条件”（81）
阶段练习（82）
附录（85）
附录1 常见易混实词（85）
适用对象或范围不同的易混实词（85）
轻重程度不同的易混实词（88）
附录2 常见“然”类后缀词（89）
附录3 常见易误成语300例（91）
附录4 常见易混虚词（99）
第三章 教你学会阅读理解
■
■基础深度提升（101）
知识点一 主旨观点型题目的题型特点（101）
材料特点（101）
提问方式特点（102）
正确答案特点（102）
知识点二 主旨观点型题目的错误选项类型（103）
知识点三 主旨观点型题目中的关键信息（105）
首尾句（105）
关联词语（105）
高频词语（107）
阶段练习（108）
■专项重点突破（109）
重难点一 锁定特定字眼找主旨（109）
重难点二 依据论述对象找主旨（110）
通过句子的主语找论述对象（110）
通过“研究人员”、“科学家”等字眼找论述对象（111）
表示某一特定含义的概念为论述对象（111）
重难点三 借助论证方法找主旨（112）
因果论证法（112）
归纳论证法（113）
对比论证法（114）
假设论证法（115）
演绎论证法（116）
重难点四 体会感情倾向找主旨（117）
阶段练习（118）
■
■基础深度提升（124）
知识点 细节理解型题目的七大常设陷阱（124）
无中生有（124）
颠倒黑白（124）
偷换概念（124）
以偏概全（125）
混淆时态（125）
逻辑混乱（125）
推断错误（125）
阶段练习（126）
■专项重点突破（127）
重难点一 “无中生有”的主要表现及纠错对策（127）
重难点二 “颠倒黑白”的主要表现及纠错对策（127）
重难点三 “偷换概念”的主要表现及纠错对策（128）
重难点四 “以偏概全”的主要表现及纠错对策（128）
重难点五 “混淆时态”的主要表现及纠错对策（129）
重难点六 “逻辑混乱”的主要表现及纠错对策（129）
重难点七 “推断错误”的主要表现及纠错对策（131）
阶段练习（133）
■
■基础深度提升（136）
知识点一 保持语意连贯的三个基本条件（136）
知识点二 保持语意连贯的七大原则（136）
阶段练习（138）
■专项重点突破（140）
重难点一 意境协调之五大方面（140）
重难点二 前后照应之三种类型（141）
重难点三 承启恰当之两种方法（142）
重难点四 合乎逻辑之三种顺序（143）
重难点五 话题统一之两种手段（144）
重难点六 运用排除法解语意连贯型题目（146）
排除法在语句填充类题型中的运用（146）
排除法在语句排序类题型中的运用（147）
排除法在推断下文类题型中的运用（148）
阶段练习（149）
■
■基础深度提升（153）
知识点一 理解文中重要词语的含义（153）
知识点二 理解文中重要词语的指代义（153）
知识点三 理解文中重要句子的含义（154）
阶段练习（155）
■专项重点突破（156）
重难点一 语境分析法（156）
联系上下文（156）
联想文段背景（158）
把握标点提示（158）
重难点二 修辞提示法（158）
重难点三 层次分析法（159）
阶段练习（160）
■
■基础深度提升（163）
知识点一 寓言与寓意（163）
知识点二 寓言的特点（163）
阶段练习（164）
■专项重点突破（165）
重难点一 尾句提示法（165）
直接提示型（165）
间接提示型（166）
重难点二 对比推导法（166）
重难点三 排除法（167）
排除对材料简单概括或就事论事的选项（167）
排除与常识不符的选项（168）
排除离题的选项（168）
排除没有深度的选项（168）
阶段练习（169）
■
■基础深度提升（172）
知识点 好标题的“四要”（172）
阶段练习（174）
■专项重点突破（175）
重难点一 提炼新闻题材标题的方法（175）
消息（175）
评论（176）
行业动态（177）
重难点二 提炼寓意类题材标题的方法（178）
阶段练习（179）
■
■基础深度提升（182）
知识点一 文章阅读题目的考查内容（182）
对文章中词语的考查（182）
对文章中句子的考查（182）
对文章中细节的考查（183）
对文章主旨的考查（183）
对文章标题的考查（183）
对文章语意连贯的考查（183）
对文章隐含信息进行推断的考查（183）
知识点二 文章阅读题目的做题步骤（183）
阶段练习（184）
■专项重点突破（186）
重难点一 解答文章阅读题目的三种通用方法（186）
筛选法（186）
比较法（186）
排除法（187）
重难点二 解答科技说明文的一些特殊技巧（189）
要做到“三读清”（189）
要弄清文章的“五关系”（190）
重难点三 经典例题演示（194）
阶段练习（206）
第四章 教你学会语句表达
■
■基础深度提升（217）
知识点 句子的六大成分（217）
主语（217）
谓语（218）
宾语（218）
定语（218）
状语（218）
补语（218）
阶段练习（219）
■专项重点突破（220）
重难点一 “把”字句和“被”字句（220）
重难点二 存现句（221）
重难点三 连谓句（221）
重难点四 双宾句（222）
重难点五 兼语句（222）
阶段练习（223）
■
■基础深度提升（225）
知识点一 成分残缺（225）
知识点二 成分赘余（226）
知识点三 句式杂糅（226）
知识点四 搭配不当（226）
知识点五 歧义（227）
知识点六 不合逻辑（227）
阶段练习（228）
■专项重点突破（229）
重难点一 结构分析法（229）
重难点二 词语标识法（230）
并列词（231）
两面词（231）
否定词（231）
代词（231）
介词（232）
数量词（232）
关联词（232）
阶段练习（233）
■
■基础深度提升（235）
知识点一 问号的用法（235）
知识点二 顿号的用法（236）
知识点三 逗号的用法（236）
知识点四 冒号的用法（237）
知识点五 引号的用法（237）
知识点六 省略号的用法（238）
知识点七 括号的用法（238）
知识点八 书名号的用法（239）
阶段练习（239）
■专项重点突破（240）
重难点一 易混标点符号的区分（240）
重难点二 不同位置“某某说”后的点号使用（241）
重难点三 不同类别的引用中的标点符号的使用（241）
阶段练习（242）
■
■基础深度提升（244）
知识点一 对比（244）
知识点二 衬托（244）
知识点三 比喻（245）
知识点四 借代（245）
知识点五 通感（246）
知识点六 比拟（246）
知识点七 排比（246）
知识点八 设问（247）
知识点九 反问（247）
知识点十 夸张（247）
阶段练习（248）
■专项重点突破（249）
重难点一 对比与反衬的区分（249）
重难点二 比拟与比喻的区分（249）
重难点三 借喻与借代的区分（250）
重难点四 反问与设问的区分（250）
阶段练习（251）
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