2011年教师资格认定考试教材-教育教学技能测试(中.小学通用)-华图版
【主 编】教师资格认定考试专用系列教材编委会 组编
【出版社】 教育科学出版社
【商品状态】下架
【单 位】每本
【邮购代码】 8123
【ISBN】 9787504154408
【评分星级】 
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- 2011年1月版-适用于中小学教师资格认定考试
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- 本书特色:
- 讲解透彻,锁定考点
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- 目录
- 绪论1
- 第一章教学技能测试概述5
- 第一节教学技能测试的基本要求、程序和标准5
- 一、教学技能测试的基本要求5
- 二、教学技能测试的基本类型6
- 三、教学技能测试的标准7
- 第二节教学技能测试的备考策略13
- 一、教师技能测试的考情分析13
- 二、教师技能测试的备考策略14
- 第二章学科课程标准16
- 第一节语文课程标准16
- 第二节数学课程标准28
- 第三节英语课程标准55
- 第三章教学技能73
- 第一节教学语言技能73
- 一、教学语言的基本特征73
- 二、教学语言的构成要素75
- 三、语言说明的类型76
- 四、教学语言技能的构成78
- 五、课堂教学语言的要求78
- 第二节板书技能80
- 一、板书的含义80
- 二、板书的功能80
- 三、板书的内容和基本格式81
- 四、板书的主要格式83
- 五、教学板书的基本要求85
- 六、教学板书技能应用须知86
- 第三节课堂导入技能87
- 第四节课堂提问技能92
- 一、什么是提问92
- 二、提问的类型和特点92
- 三、提问过程的构成95
- 四、提问的要求95
- 五、提问的原则98
- 第五节课堂讲授技能98
- 一、讲授技能的要点98
- 二、讲授技能的训练101
- 第六节结束技能107
- 一、结束的作用107
- 二、结束的类型107
- 三、结束的过程107
- 四、结束的原则108
- 第四章说课109
- 第一节说课的概述109
- 一、说课的概念界定109
- 二、说课的性质109
- 三、说课的意义110
- 第二节说课的内容113
- 一、说教材和学情113
- 二、说教法118
- 三、说学法119
- 四、说教学程序设计120
- 第三节说课经典案例精彩回放123
- 一、语文说课示例123
- 二、数学说课示例126
- 四、物理说课示例130
- 五、化学说课示例132
- 六、历史说课示例135
- 七、地理说课示例138
- 八、思想品德说课示例140
- 九、音乐说课示例143
- 第五章试讲146
- 第一节试讲的概述146
- 一、试讲的概念146
- 二、试讲与课堂教学的差异146
- 三、试讲考核内容147
- 四、试讲的应对策略148
- 第二节教学准备150
- 一、教学准备策略简介150
- 二、教学准备策略的内容与实施150
- 第三节教学设计152
- 一、语文教学设计153
- 二、数学教学设计176
- 三、英语教学设计187
- 四、物理教学设计194
- 五、化学教学设计198
- 六、生物教学设计202
- 七、政治教学设计206
- 八、历史教学设计209
- 九、地理教学设计211
- 十、体育教学设计213
- 十一、音乐教学设计214
- 十二、美术教学设计215
- 第四节教学艺术218
- 一、教学艺术概述218
- 二、教学艺术的特点218
- 三、教学艺术的功能（作用）219
- 四、课堂教学艺术219
- 第五节教学目标及其实现225
- 一、教学目标225
- 二、教学目标的设计与编写229
- 三、教学目标的实现策略232
- 第六章面试235
- 第一节面试概述235
- 一、面试的基本概念235
- 二、面试的十大要素235
- 三、面试的一般程序236
- 四、面试的发展趋势236
- 五、面试考查内容237
- 六、面试的特点240
- 第二节面试核心要点及应对策略242
- 一、面试准备242
- 二、面试过程245
- 三、面试结束248
- 第三节面试时如何进行自我介绍250
- 一、自我介绍的核心要点250
- 二、自我介绍的语言251
- 三、自我介绍的内容251
- 四、自我介绍的时间252
- 五、自我介绍应遵循的两大原则252
- 六、自我介绍的注意事项252
- 七、自我介绍的结束253
- 八、自我介绍的范例253
- 第四节简历的制作254
- 一、开头：规范大方且不失醒目254
- 二、地址：确保通信地址有效254
- 三、电话号码：要易读易记255
- 四、教育背景的写法255
- 五、求职意向的写法256
- 六、撰写求职意向的注意事项256
- 七、简历的范文258
- 第五节面试实战技巧点拨259
- 一、面试礼仪259
- 二、面试语言260
- 第七章答辩演练及应对策略264
- 第一节面试答辩应对策略264
- 一、面试答辩的高分原则264
- 二、面试答辩要领264
- 三、面试答辩个性化答题策略265
- 四、面试答辩语言266
- 五、面试答辩注意事项267
- 第二节面试答辩经典真题解析268
- 第三节面试答辩的备考建议282
- 一、面试答辩的考情分析282
- 二、面试答辩的备考策略282
- 三、注重面试答辩前的心理调适283
- 附录284
- 《中华人民共和国教师法》284
- 《中华人民共和国教育法》287
- 《中华人民共和国义务教育法》293
- 《基础教育课程改革纲要》(试行)298
- 《中小学教师职业道德规范》（2008年修订）302
- 《教师资格条例》实施办法302
